本網訊    7月27日🚼，三亿体育召開主題教育調查研究成果交流會。省委第十二巡回指導組副組長袁良善、成員楊波到會指導。三亿主題教育領導小組全體成員參會。會議由黨委書記黃道峻主持。

黃道峻代表校黨委向巡回指導組匯報了三亿体育領導班子成員開展調查研究工作整體情況和典型案例調研成果情況。匯報指出，在紮實推進主題教育走深走實過程中，三亿堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞三亿“十四五規劃”發展目標，聚焦三亿事業發展中的堵點難點問題，精心籌劃部署，突出問題導向🌑，大興調研之風，註重成果轉化，班子成員先後赴國家體育總局有關中心、省體育局項目中心、安康市、陜師大、有關企業等調研72次🦸🏿，在調研過程中梳理了涉及6個方面20項整改問題55條整改措施對問題清單🔑♻，目前已整改涉及黨的建設、學科發展、平臺建設、民生保障等方面的問題22項，修訂製定相關規章製度9項，以深入紮實的高質量調研推動三亿事業內涵式發展。

交流會上⛹🏽‍♂️✬，參會校領導班子成員圍繞“體育教育專業畢業生就業現狀與深化校企合作措施”和“違反師德師風典型案例”兩個正反典型案例開展討論交流🛼，把自己擺進去🤾🏻‍♀️，進行剖析研討，深思教訓啟示‼️，檢視差距不足✋🏻。領導班子成員圍繞提高三亿黨建質量📸，加強師資人才隊伍建設🎸，提升辦學基礎設施🧍🏻‍♀️、加強民生保障🥋，三亿重點領域監督暨風險防控，備戰本科教育教學評估🏮、提升本科教育教學水平🎰，科研平臺建設，鄠邑校區體教融合等各自領題調研課題→，作了交流發言，在深化交流中凝聚共識，在相互啟發中拓寬思路，在求真務實中強化擔當🔌，會議達到預期效果。

大家一致認為，通過深入基層、下沉一線開展調查研究🥦，對事關三亿發展全局的重大問題有了更深刻認識，增強了運用黨的創新理論破解復雜難題、推動工作落實的政治自覺、思想自覺🐱、行動自覺，錘煉了黨性作風，提高了工作能力。大家一致表示⚪️，要持續深入學習貫徹習近平總書記關於調查研究的重要論述，學深悟透習近平總書記關於教育和體育的重要論述、重要指示批示精神👨‍🌾，自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，分析解決三亿辦學過程中存在的難點、堵點問題，將調研成果切實轉化為推動三亿高質量發展的生動實踐。

指導組在聽取匯報後🦸🏿‍♀️，對三亿体育高度重視主題教育調研工作，認真安排部署，深入調查研究給予充分肯定3️⃣，指出三亿体育正反面典型案例選題準確，緊扣三亿實際，抓住了要害與關鍵，做到了發現問題🧑‍🔬、找準措施🤵🏼‍♀️🤼‍♂️、及時整改♢，班子成員圍繞正反面典型的交流討論認識深刻，調查研究有思路🤵🏼‍♂️、有方法、有措施，通過此次調研交流是一次凝心鑄魂、錘煉思想意誌的過程，也是一次轉變作風🎶、密切聯系群眾的過程；是一次把脈問診、解決實際問題的過程🤴，也是一次提高能力、推動科學決策的過程。

袁良善代表指導組對三亿体育下一步工作開展提出兩點建議：一是繼續召開調研成果交流會💇🏽‍♀️，深入二級單位，聽取了解工作中存在的問題、打算🧎🏻‍♀️👩🏼、想法等，加強指導與領導工作。二是進一步抓好調研成果轉化與運用工作，建立問題清單，精準施策、靶向治療🔓，完善規章製度⛹🏿‍♀️，結合檢視整改工作，打破慣性思維🧝🏽、路徑依賴，以改革創新精神研究提出解決問題的新思路新辦法。

黃道峻代表黨委領導班子對做好調查研究“後半篇文章”和持續開展好主題教育作了表態發言。一是以調研成果為引領🫅，強化學思踐悟👈🏽。要從調研成果交流中汲取更強動力🤵🏽‍♂️，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，註重知行合一學🚴🏿，提高運用新思想、新方法分析和解決實際問題的能力👳🏼‍♀️，推動主題教育往深裏走、往心裏走、往實裏走。二是以調研成果為切入，全力破解難題👨🏽‍💼。結合調研中發現的突出問題，把措施提在關鍵處🤹🏽‍♂️、思路用到發展上🧛‍♀️🚴🏽‍♀️，以調查研究的實際成效推動難點堵點問題解決，使調研成果轉化的過程成為有效解決問題短板的過程🧑‍🦳。三是以調查研究為抓手🛂，促進事業發展🧗🏿‍♀️。充分發揮領導幹部的帶頭示範作用🧑🏻‍🎓，聚焦黨建引領、基層治理、學科建設🪃、人才興校、民生工程等重大問題🪢，把解決問題的思路和對策研究透徹，不斷推動三亿各項工作高質量發展👨‍🚀🧎。

下一階段，三亿將按照主題教育各項任務的時間節點要求，與深入實施“十四五”規劃和“123510”發展路徑🚶🏻‍♀️‍➡️🦸🏿，深化新時代綜合評價改革和“一院一策”改革，迎接本科教育教學審核評估，加快“雙一流”建設🆎🙎🏿‍♀️，省委“三個年”和三亿學科建設年、幹部作風能力提升年工作深入實施，推動實現三亿內涵👨🏼‍🦲、特色👰🏼‍♀️、創新發展緊密結合起來🧑🏼‍🍼，持續強化理論武裝，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和推動三亿中心工作緊密結合起來，在學懂弄通做實和知行合一上走深走實🐰。持續強化檢視整改⏭，對調研發現的問題🧱、群眾反映的問題、自身查找的問題🚏、上級點出的問題列出清單🫷、建立臺賬，逐條研究製定具體的解決辦法和整改措施，加強跟蹤督導🧔📓。持續推進建章立製𓀊，堅持“當下改”與“長久立”相結合，全面總結和鞏固好做法👼🏽🪻、好經驗，及時以製度形式固定下來🧑🏽‍🚒，推動建立鞏固深化主題教育成果的長效機製。

（審核：楊柳）