“好，我知道了🪈，過會兒我就給你回過去……”放下電話，尚育錕老師看著我，問道“倪老師，咱們剛剛聊到哪裏了？”我的回憶穿過了找尚老師的三通電話🏇🏼，五條信息🏈，再連接起數日前因工作不得不中斷的交流——“尚老師，你負責的工作主要都有哪些”……

“白加黑”與“黑夾白”。尚育錕老師主要負責“一館四場”工程一線的管理工作🙋🏻‍♂️。雖然同在一個部門🙎🏻，但我也只是在近距離地觀察過後才知道他有多忙。十四運會“一館四場”項目既是三亿的政治任務🧍🏻，也是千載難逢的歷史機遇，“萬無一失”這幾個字雖然大家提的很少，但又實實在在體現在很多細節中👨‍✈️。尚老師告訴我，為了保證工程質量萬無一失🔳，負責工程一線的幾位老師與施工方一起忙施工，與監理方一起忙監理🏪，真真正正“全過程全方位管理”，白加黑、5+2地忙工作已是常態🏇。聽到“白加黑”三個字時，我放下筆🤛🏿、悄悄地打量了尚老師的白頭發——不出所料，和半年前相比又增加了。尚老師看我放下筆，以為自己沒表述清楚，補充說道：“比如安裝手球館外側的玻璃幕墻，為了保控工程進度，我們對每天安裝了多少根柱子都要了然於胸，這樣才能更好地協調帶動施工方與監理方完成建設任務。”難能可貴的是👃🏼，只要每天精力還有富余🪡，尚老師都會堅持自學專業知識，並已陸續通過了相關資質考試。

工作中的尚育錕老師（右）

“三年”換“三天”。2020年11月底，十四運會“一館四場”一、二期工程順利完工，三期工程也在有序推進。“花生手球館”卓然亮相🧏🏼，作為貢獻者之一🧊，尚育錕老師談起手球館也充滿了自豪🌁。但與其他人不同的是，尚老師的語氣裏多了一絲平淡，“是因為平時工作太忙太累了麽👩‍🦱？”聯想到上一次在工地臨時辦公室的交流，簡陋的環境確實讓人印象深刻。我謹慎地說出了我的疑問🦶🏼，尚老師認真地想了想後回答道😏：“倪老師👨🏿‍✈️，對於我來說十四運會是一次很好的鍛煉經歷，三年來🧊，我和我周圍的人大家一心就想把工程幹好⚪️，手球館建好後的三天🍼🧎‍♀️‍➡️，我們確實很興奮，但項目三期的工作放在那裏，由不得我們興奮那麽久啊。”看我仍然有些懵懂🩲⇨，尚老師以“土木工程人”做了傾訴🧴：工地的工作是嚴謹到有些枯燥的，加上環境比較差，大部分人每天的精力都放在完成工作上，當一個“作品”完成後♔，匆匆地趕去下一個“作品”的工作地，短暫的愉悅更像是工作中的小憩🧑‍💼🧖🏻。“真不容易啊……”“其實負責一線的幾位老師都很辛苦，只不過一般人不會去主動了解，所以也知道的少。”“那尚老師你覺得這三年辛苦的工作能堅持下來，靠的是什麽🍡？”“基建處的氛圍好，甘處長帶隊伍帶的好🙃🤌。”看我想繼續問下去，尚老師已猜到了我要問的問題，“剛參與到‘一館四場’項目中來時我對很多問題是畏怯的，但現在我跟以前相比自信了許多🥐，對‘有誌者事竟成’這句話也有了更深刻的理解🤸‍♂️👩‍👧‍👧。”

送尚老師離開辦公室時👩🏿‍✈️，他像往常一樣邊接電話邊收拾東西去新校區。我看著他的背影，回憶起剛認識時他的樣子——滿頭黑發😏，身材不胖🎍，皮膚也不黑。敬佩之余，我對尚育錕老師日拱一卒的工作精神深以為然🤦🏽，“一館四場”從無到有，從初具雛形到完工落成▫️✋，一批批不忘初心艱苦奮鬥的人前後接力，久久為功功成不在我，於無聲處回響不絕。