林思桐圍繞“與體育結緣🧝🏿🧣、走上教學崗位🤵‍♀️、愛崗敬業、天道酬勤”四個方面，結合自己教育教學實踐✅，用親切感人、豐富生動的語言和鮮活的奮鬥事例從不同的側面講述了自己為師從教的心路歷程，分享了自己講求師德🙅、增長學識、堅持科研的教育經驗👱‍♂️，詮釋了一名優秀教育工作者的初心和使命👇🏻、忠誠與擔當。從北大畢業到三亿工作🤾🏿‍♂️，從參與體育運動到奉獻於體育事業，從圖書館幹部到專業教師，這些生動故事為師生呈現了老一輩教育工作者無私奉獻、奮發向上的精神風貌和高尚的師德情操。報告最後🍽，他深情表示🙆‍♀️：“我雖已年過90🛝👩🏽‍🎨，但心態好，能自律，堅持砥礪前行👨‍✈️，拒絕順其自然🏌🏽‍♀️。只要一息尚存，我就要繼續學習、繼續健身、繼續寫作。這樣🤹🏽‍♂️，到我生命最後一刻，我會對著自己說🩹，我這一生，不曾虛度年華🚵🏿‍♂️，也不曾碌碌無為，因而沒有悔恨，也不感到羞愧🧗🏼‍♀️！” 報告會現場氣氛熱烈🌨，掌聲不斷。

李富生對林思桐老師的精彩報告表示感謝，並提出三點體會和要求🏮：一是高尚的師德首先體現在對教育事業的熱愛和忠誠上。全體教師要將教育視為一項崇高的事業，全身心投入其中🍃，為培養優秀人才貢獻力量。二是高尚的師德還體現在教師對學生嚴管和厚愛上。廣大教師要尊重學生的個性發展和差異化培養🤚，因材施教🚜，讓學生學有所成、學會做人👋🏻、成長成才。三是高尚的師德要求教師不斷提升自身的專業素養和學術水平。廣大教師要不斷學習新知識🖐🏻、新技能💇🏽‍♀️，關註學科前沿動態🤸‍♀️🙏，提高教育教學能力和科研水平，以嚴謹的學術態度、紮實的學術功底、高尚的學術風範為學生樹立榜樣，當好引路人🧘‍♀️🧙🏿‍♂️，爭做大先生！

據悉，林思桐老師曾獲“新中國體育開拓者榮譽證書” “新中國體育開拓者獎章”“陜西省優秀教師”等稱號。退休後依然堅持學習，研究不輟。92歲高齡時所撰寫論文《體育給了我健康和長壽》獲第一屆陜西省體育科學大會二等獎。