2019年5月17日上午💂🏽♂️,思政部形勢與政策教研室舉辦了本學期第三次形勢與政策備課會🦓。根據思政部教學安排,本次課的主題是《一帶一路:從總體布局到走深走實》,說課是一種教學手段⛓️💥,可以有效調動老師們到時投身教學實踐、學習教育理論📛、鉆研課堂教學的積極性,為了進一步激發大家的教學熱情,本次備課會采取了說課形式,全體形勢與政策任課教師參加了備課會🔛。
思想政治理論教學研究部副主任馬迅老師、馬克思主義基本原理概論教研室主任婁亞軍老師🧑🏻💼👨🏽🎤、形勢與政策教研室主任劉小容老師出席了備課會。
備課會由形勢與政策教研室副主任馬紅娟主持🎪。
王一、耿莉、謝千、王青🏊🏽⭕️、於昕等十八位老師分別從形勢與政策課程的教學內容、教學形式、教學組織方式和教學方法等方面發表了自己的觀點,重點內容包涵“一帶一路”建設的重大意義、豐富內涵🧙🏼♂️、路線方法🧔♂️、“一帶一路”提供的世界機遇以及國際合作等,並結合學情特點,講述了對於學生未來發展的機遇與挑戰👸🏿🐢。各位老師們的發言使得大家取長補短♿️,互相學習。
婁亞軍老師對大家的說課進行了點龍畫睛式的點評,形勢政策課程是中國共產黨方針政策宣講課🧑🎤,對青年學生宣講國家發展的方針與政策,一帶一路是我們共產黨總體布局的對外布局,我們通過上課,要向學生宣講我們先進的社會意識,即新時代中國特色社會主義思想。劉小容老師從自己十四余年上課的經驗,給大家傳授了自己教學設計的經驗,從導入到課程內容🫳🏿,再將一帶一路與學生結合。馬迅老師為大家闡述了一帶一路建設的背景🧝🏽。
三位老師給大家提供的建設性的意見和建議🛸😱,使大家更加明白了自己的責任與方向,大家表示,將在後面的教學中,以紮實的教學研究和精心的備課🤹🏼♀️,形成清晰地授課思路和高質量的教學方案,提高形勢與政策的針對性和親和力🏋️♀️🌒,增強“第一課”的吸引力和感染力🙎🏽♂️。