近幾年，隨著電子競技運動在國內熱度的攀升，較多高校逐漸開始開設電子競技相關課程🧘🏻‍♀️📒。我院自2011年起對運動訓練系開設《電子競技主修理論與實踐》課程🧔🧛🏿‍♂️，在全國高校中走在最前列🧑‍🦱。經過多年的實踐摸索，我院已具備開設電子競技課程的相關條件。2018年下半年，我院將面向全院多個專業開設《電子競技》公共選修課。

為了更好的講授該門課程，計算機教研室所有教師先於2018年3-5月對國內相關高校、電子競技俱樂部等進行了前期調研，主要收集與該課程相關的教材🧱、教學大綱👨‍👨‍👧‍👦、教學內容、教學資源等，在借鑒匯總他們的經驗之上🥼，結合我院實際情況〽️，計算機教研室所有教師經過多次研究決定將該課程劃分為8個模塊，每兩個老師負責一個模塊進行教學講義、教學內容🤤、教學課件😴、教學手段和方法的製作與設計。2018年6月26-27日，教研室教師對自己負責的模塊進行了展示，其他老師參加學習、交流、溝通，最終提出修改意見☀️。這是一次集體學習的過程，每位教師既是課程的學習者，也是課程的講授者，課程相關內容在這種群策群力👨‍❤️‍💋‍👨、集體智慧的交流碰撞中得到進一步完善和提升。

培訓結束後各位教師會根據這兩天的交流意見做進一步的修改和梳理，力求在下學期為《電子競技》課程奉獻更加精彩的教學內容，進一步推動電子競技在我院的發展。

圖1 教研室教師正在認真聆聽學習

圖2 主講教師吳昊正在為大家授課